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2006, (03) 134-137+142

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论中国现代化进程中的公民人格教育——基于中国文化语境的分析

曾盛聪;

摘要(Abstract):

中国文化语境中的公民人格必然是“公民”的普适性内涵与文化国情的耦合,表现为主体性人格与社会性人格、律法性人格与道德性人格、自由性人格与一元性人格的辩证统一。基于此,中国现代化进程中的公民人格教育应确立主体性精神、社会公共精神、规范性精神、权利与义务统一精神的教育价值目标。公民人格的确立一方面依赖于市场经济与民主法治的制度环境,另一方面又仰仗于认知导向与价值建构、理性教育与情感教育、社会教育与自我教育的整体“合力”的优化。

关键词(KeyWords): 公民人格;公民人格教育;中国文化;现代化;主体性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 福建省教育厅社会科学研究A类项目(JA05054S)

作者(Authors): 曾盛聪;

DOI: 10.16501/j.cnki.50-1019/d.2006.03.032

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