探索

中国化马克思主义研究

  • 对中国崛起的两点思考

    宗寒;

    中国崛起是必然的,但完全崛起还有很长一段路要走。中国人民通过切身实践认识到只有社会主义才能救中国、强中国,是崛起的思想认识基础和社会基础;社会主义制度的巩固、中国共产党的领导、广大群众劳动积极性的发挥,是崛起的生产关系基础、上层建筑基础和生产力基础。中国崛起决定于生产力、生产关系、上层建筑和国际环境四个因素,其中生产力是基础和核心。发展生产力不能光看规模,更重要的是看质量,关键要抓四点:关键技术创新,发明创新上升到世界第一位,生产力水平才能达到世界第一位;攻克规模增长与资源约束的矛盾,建设新农村,促进国民经济全面协调可持续发展。

    2010年01期 No.151 4-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K]
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  • 邓小平理论与马克思主义中国化

    辛向阳;

    在改革开放和社会主义现代化建设新时期,邓小平理论在科学回答了"什么是马克思主义、怎样对待马克思主义"的基础上,第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何建设党、如何发展等一系列重大问题,开辟了中国特色社会主义道路。

    2010年01期 No.151 9-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K]
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  • 科学的发展精神之我见

    贺汉魂;王泽应;

    发展观科学性的关键在于科学的发展精神,科学发展观即体现科学发展精神的发展观。全面揭示、正确理解此科学精神的实质、内涵,探索其实行的途径,是理解、实践科学发展观的重要内容与前提。科学的发展精神,即以人为本、和谐发展的发展精神。践行科学的发展精神,就是在实践中转变传统非科学的发展精神。发展的人道、和谐原则是科学发展精神的直接体现,正义原则是发展的保障原则。践行科学的发展精神,要求将此精神落实为具体的制度安排。

    2010年01期 No.151 14-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K]
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  • 社会主义市场经济意蕴中的思想解放问题

    余金成;曾凯;

    "社会主义市场经济"命题本身就是思想解放的产物。从实践上看,它包括持续发生的三个环节:选择市场方式——坚持市场方向——改造市场模式;而从理论上则需要回答:社会主义国家可否运用市场经济方式发展生产力?市场经济对社会主义而言是否仅仅属于"手段"?社会主义能否形成优于资本主义的市场经济模式?三大问题即为思想解放的旨归。

    2010年01期 No.151 18-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
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党的建设

  • 论建立党委新闻发言人制度

    张书林;

    建立党委新闻发言人制度是党的十七届四中全会提出的新思想,其启发点是已经初步建立的政府新闻发言人制度。党委新闻发言人制度是保障党委新闻发言人正确代表党委发布新闻的制度形态,具有许多独有的特征。建立党委新闻发言人制度是推进党务公开的新举措,是提升党务公开质量水平的新手段。抓好党委新闻发言人制度的建立,现阶段的工作重点是:从辐射对象、发布内容、程序步骤、宣传纪律等方面组合其运行要素。

    2010年01期 No.151 22-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K]
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  • 马克思主义学习型政党范畴含义厘定的若干问题

    管新华;汪旻艳;

    马克思主义学习型政党是中国共产党人在社会主义现代化建设中和全球化信息化背景下加强执政能力全面推进新时期党的建设伟大工程的过程中提出的重要的马克思主义中国化新范畴。这个自提出之日起就成为热点的、兼具理论创新价值和实践操作意义、既总结以往经验继承优良传统又提出实践新标准开创未来发展新境界的这个重要范畴的含义虽然被不断研究,但或因视角、或因方法、或因标准、或因观点,致使研究进入瓶颈。因而必须在总结梳理现有研究成果、明确马克思主义中国化范畴研究的科学方法的基础上,科学界定其内涵外延。问题的关键是必须明确马克思主义学习型政党与马克思主义政党的性质关系、马克思主义学习型政党与马克思主义政党现代化的类属关系、马克思主义学习型政党与学习型理论、组织和社会的逻辑关系、马克思主义学习型政党与中国共产党重视学习传统的层次关系。

    2010年01期 No.151 28-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K]
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  • 执政党意识的共性与中国特色

    刘红凛;

    执政党意识是政党意识在执政条件下的转化与提升,是执政党对自身的性质与地位、权力与职责、执政目标与实现方式、执政目的与价值追求、执政条件与执政环境等的全面认识与看法;其内容涉及执政党"是什么"、"为什么"、"干什么"、"怎么干"、"在什么条件下干"等五个方面。在民主政治时代,民主意识、法治意识、职责意识、部分利益与整体利益相统一等应该是中西执政党意识的共性所在。对中国共产党而言,中西国情与党情、执政逻辑的差异等决定了中西执政党意识也有所差异,中国共产党还应该牢固树立先进意识、公仆意识、发展意识、居安思危意识、自我革新意识。

    2010年01期 No.151 33-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K]
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  • 城市边缘区党员管理模式探析

    苑晓杰;王寒;

    城市边缘区是城市化进程中出现的一个新型地域实体。城市边缘区党建面临着一系列挑战。分析当前城市边缘区党员及党员管理现状基础上,探索城市边缘区党员管理的新模式,从而进一步构建城市边缘区党建的新格局。

    2010年01期 No.151 39-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 195K]
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  • 培养学生成才是地方高校基层教学单位党建工作的基本要求

    潘荣新;

    地方高校学生是一个健康向上,但急需指导的青年群体,了解他们的现状和具体需求,将党的教育融入日常工作中,因势利导,将他们培养成为社会主义建设的合格人才,是高校基层教学单位党建工作的基本要求。

    2010年01期 No.151 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
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政治建设

  • 正确看待新中国60年的法治建设

    郑言;

    新中国的社会主义法治建设问题是我国民主政治建设和政治发展中的重要问题。新中国成立以来,社会主义法治建设取得了巨大成就,形成了许多宝贵的经验。总结和分析这些成就和经验并为建设社会主义法治国家建言献策,需要弄清四个认识论层面的问题,即:新中国法治建设探索和发展的一贯性和阶段性,而且它们是有机统一的;新中国的法治建设具有鲜明的阶级性、复杂性、民族性和动态性等基本共性和内在特点;不应人为地将历时性的法治建设整体割裂为两个30年的对立;必须将社会主义法治建设置于中国特色社会主义政治发展的整体中加以考量。

    2010年01期 No.151 47-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K]
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  • 村级民主发展的路径、障碍及对策思考——以四川省为例

    任中平;

    改革开放以来,我国村民自治的发展大体上经历了萌芽、试验和推进三个阶段,并在其发展过程中呈现出从个别试点到全面展开,从着重强调民主选举到全面关注"四个民主"(即民主选举、民主决策、民主管理、民主监督),从人民民主延伸到党内民主,从农村村民自治推进到城市社区自治等基本特点,从而使村级民主建设得到了蓬勃发展,取得了显著成效。但是,近年来村级民主建设面临一些新的困难和问题,主要是:基层民主发展不平衡,基层自治组织作用发挥不充分,基层群众参与自治的积极性不高,现有法律和制度建设滞后于基层民主发展的要求,基层组织开展自治工作的条件不足。显然,基层民主的发展已经迫切要求深入推进上层民主,实现上层民主与基层民主的上下联动、有机结合。

    2010年01期 No.151 52-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K]
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  • 社会革命与社会关系的双重考量中的党军关系

    孙力;

    在社会主义核心价值体系提出和建设的基础上,胡锦涛主席代表中央军委归纳了当代革命军人的核心价值观:"忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉"。值得注意的是,五条核心价值观中,置于首位的是"忠诚于党",显然这又是军人核心价值观的根本引领。如何认识这一引领对军队以及全社会思想文化建设的必要性和价值,关系重大,不仅因为这是不可或缺的首要引领,同时还因为需要纠正诸如中国应该"军队国家化"等对这一首要引领的错误认识。因此,从历史逻辑认识和现实逻辑认识的角度来对党军关系进行社会革命与社会关系的双重考量,具有重要意义。

    2010年01期 No.151 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
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  • 公民问责:概念建构、机制缺失和治理途径

    韩志明;

    公民问责是公民个人或公民集体主张或指控政府及其官员责任的社会行动。公民问责是公民为主体的异体问责,具有相对于同体问责和其他异体问责的独特优势。但由于当前我国公民问责机制多方面的缺陷与不足,限制了公民问责的发展,抑制了公民问责的功效。要促进我国公民问责,就必须促进政务公开,畅通问责渠道,建立问责回应机制,完善公民的权利保障,加强对问责者的激励,提高公民问责的技巧和能力。

    2010年01期 No.151 62-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 214K]
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  • 我国政府机构改革的内在逻辑及论域转向

    臧雷振;王世谊;

    目前,有必要通过研究新中国成立以来中国共产党党代会报告及部分中央全会决议这一新视角,来揭示党的路线、方针、政策与我国政府机构改革60年进程的内在关联,探索政府机构改革的内在逻辑起点,消解机构改革论域转向划分准则的混乱,探究改革频率高度稳定的相关缘由,并在此基础上客观审视我国政府机构改革的过去和现状,科学前瞻政府机构改革的未来趋向。

    2010年01期 No.151 69-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 236K]
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经济建设

  • 抓住有利时机振兴公有制经济

    何干强;

    公有制是中国特色社会主义经济的核心制度。但是,过去公有制经济在国民经济中的比重严重下降,正在造成深层次不良问题的发生,我们应当充分认识振兴公有制经济具有的紧迫性。目前是振兴公有制经济的有利时机。世界经济危机对我国造成的不利影响有助于社会形成振兴公有经济的共识。"改制"私企的困难处境有利于引导它们转向公有制。为此,必须采取坚决措施,抓住关键,振兴国有工商资本。建议健全公有制经济的管理机构,引导符合一定条件的大中型私营企业国有化,用财政手段和金融手段在一些领域发展新型国有企业,将过量外汇储备的一部分转化为经营性国有资本,鼓励和支持有条件的国有制企业引导和控制私营企业,依靠工人阶级搞好国有企业内部管理,积极培育为国有经济服务的企业管理专家。最重要的是,各级领导干部要树立在市场经济条件下振兴和壮大公有制经济的坚定信念。

    2010年01期 No.151 75-80+87页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K]
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  • 卓炯十大理论贡献述评(下)

    李炳炎;

    2010年01期 No.151 81-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K]
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  • 我国农村居民消费需求的制约因素及激活措施

    仇大勇;

    由于收入水平、消费观念与环境、支出预期的不确定性等因素的制约,导致我国农村居民的消费水平低和消费结构不合理。农村居民的消费需求是最终需求的组成部分,是拉动经济增长的重要驱动力。我们必须大力扶持农业生产发展和促进农业剩余劳动力充分就业,以提高农村居民的收入水平,增强消费支付能力;还应当建立健全农村社会保障体系和扶持农业保险市场的发展,以降低农村居民承担的风险,提高即期消费能力;同时,要改善农村消费环境和农村流通体系,以刺激农村居民消费欲望。

    2010年01期 No.151 88-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
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  • 水资源价格形成机制与路径选择研究

    陈新业;

    水资源是人类生存和社会经济发展的重要物质基础,也是重要的环境资源。在资源经济学研究背景下展开水资源价格研究,根据水资源的自然特性、社会特性和经济特性,指出我国的水价形成机制仍不合理,造成了水资源短缺与使用上浪费的现象并存,水资源管理缺乏效率。现实的抉择必须将水资源纳入市场,用经济激励优化配置水资源。充分发挥市场机制和价格杠杆在水资源配置、水需求调节和水污染防治等方面的作用,以期建立适合我国国情的水资源价格体系及定价方法,推动经济社会发展与水资源承载能力、水环境承载能力相协调。

    2010年01期 No.151 92-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K]
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文化建设

  • 互联网与社会主义民主政治文化的建构

    赵春丽;

    互联网是一个人类奇迹,互联网的产生过程就是文化创新的过程。互联网具有的虚拟性、交互性、多元性、开放性等特征,给我国政治文化转型带来新的机遇。互联网带来新的政治价值观、政治平等观以及民主观,不断增强民众自由与自主的个体意识,有助于培养开放、宽容的政治心态和建构理性的辩论文化。

    2010年01期 No.151 97-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 169K]
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  • 社会主义核心价值体系:从学习践行到认同传承

    李梅敬;

    党的十七届四中全会强调,学习践行社会主义核心价值体系,是一项重要任务。在文化和价值追求多样化的当代中国,社会主义核心价值体系作为一种价值导向必须建立在认同的基础上并不断传承。社会主义核心价值体系所拥有的重要品质以及良好的实践效果要转化为社会群体共识,让社会成员正确、全面、深刻地理解,就需要社会主义核心价值体系的不断外推。外推是一个推己及己、推己及人的过程,外推作为社会主义核心价值体系认同与传承的路径有横向外推和纵向外推之分,其中,价值认同是横向外推,价值传承是纵向外推。就价值主体而言,外推包括个人自身的推进、集体推进和代际推进三种;就内容方式而言,外推包括语言的外推、实践的外推和意识形态层次上的外推。当然,外推的同时还要不断内省,密切关注社会成员意识等。此外,通过外推,社会主义核心价值体系能更好地执行意识形态的功能。

    2010年01期 No.151 102-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
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  • 论“大学精神”

    苏小柱;

    面向世界、面向未来、面向现代化培养具有科学的世界观、人生观、价值观,具有创新精神和实践能力的全面发展的人才是社会主义大学的根本任务。建树、传承、弘扬大学精神是时代赋予高校的历史使命,是推动社会主义文化大繁荣的需要。要以大学精神为引领,促进大学精神文化建设科学发展,铸造民族脊梁,走向辉煌。

    2010年01期 No.151 106-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 175K]
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  • 关于社会文化环境的忧虑与优化——基于重庆市的实证研究

    杨国蓉;

    当前,重庆市的传统文化产业和新兴文化产业的快速发展,直接展现了全市社会文化环境的主要方面,但是重庆市的社会文化环境也存在许多问题。如何解决这些问题,营造良好的社会文化环境,对于推动文化大发展大繁荣,具有重要的作用。

    2010年01期 No.151 111-114+129页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K]
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思想政治工作

  • 关于思想政治教育社会价值与个人价值的深层认识

    李合亮;

    作为一种客观存在的社会现实,思想政治教育价值总是以一定形式的主客体关系表现出来的,呈现出一定的表现形态。对于学术界普遍认可的思想政治教育的主要分类——社会价值与个人价值,既要全面认识,又要正确理解两者之间以及它们与相关对象之间的关系。

    2010年01期 No.151 115-119+125页 [查看摘要][在线阅读][下载 202K]
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  • 近二十年来思想政治教育接受理论研究述评

    王嘉;张亚丽;戴艳军;

    近20来,思想政治教育接受理论研究取得了丰硕的成果,其研究焦点主要集中在思想政治教育接受的内涵界定、特征、分类、机制、规律以及过程和效果等方面。同时,思想政治教育接受理论研究尚处于起步阶段,在自身理论体系、面对社会现实的实证研究方面还存在很大的拓展空间。

    2010年01期 No.151 120-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 210K]
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  • 政治立场·人文关怀·制度建设——新时期加强和改进高校教师思想政治教育工作的思考

    彭焕彬;

    新时期加强和改进高校教师的思想政治教育工作必须突出三方面的工作:坚持社会主义大学的办学方向要求教育内容上必须突出对高校教师正确政治立场的培育,理论灌输的局限性及高校教师群体特殊的利益需求要求在教育方式上必须突出人文关怀的运用,制度的特点及高校校园的特殊性要求在对教育对象进行思想教育的同时必须高度重视制度建设。

    2010年01期 No.151 126-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K]
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社会建设

  • “两型”社区:农村社区建设的创新模式

    袁方成;

    推进农村社区建设,需要明确建设目标,合理定位建设模式。本文在评述目前农村社区建设模式的基础上,从湖北老河口市农村社区建设经验出发,侧重于从实践的角度解读老河口实践的经验与启示,进而对老河口实践进行总结和提升,拟建构"两型"社区这一农村社区建设的创新模式。

    2010年01期 No.151 130-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K]
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  • 城市突发公共事件与应急控制——一种系统论视野下的解读

    沈一兵;

    本文基于系统论的理论视角,揭示了城市系统的"易损性"、突发事件的强干扰性以及建立应急控制系统的紧迫性。突发公共事件渗透在城市系统的各个子系统中,破坏城市社会系统的正常运行,使城市系统远离原来的控制目标。因此需要建立专门的应急控制系统来控制城市中频繁发生的干扰因子-突发公共事件,维护城市的稳定与和谐。

    2010年01期 No.151 136-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 362K]
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  • 维护政治稳定:化解“无直接利益冲突”的根本原则

    刘勇;

    直接利益冲突"是以偶然事件为冲突起因,以与事件无关的弱势群体为冲突主体,以政府权力部门为冲突焦点,以借机发泄为冲突心理,以狂热与反常规为进程特点的群体泄愤事件。其最大危险是动摇政府执政的合法性,直降低政府的执政能力,加剧了有序政治参与政治体制相对滞后之间的矛盾,极大削弱了政治认同感这一维护政治稳定最有利的力量。化解"无直接利益冲突",维护政治稳定,就需要通过推进经济又好又快发展,消除政治不稳定经济根源,扩大公民有序政治参与,消除政治不稳定政治根源,强化社会价值认同感的培养,消除政治不稳定文化根源,切实加快民生政府建设步伐,消除政治不稳定社会根源。

    2010年01期 No.151 141-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K]
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理论探讨

  • 新中国60年党的知识分子政策:回顾与反思

    雍涛;

    新中国60年来党的知识分子政策经历了曲折发展的过程。前30年实行的是"团结、教育、改造"的政策,这个政策主要是针对从旧社会过来的200多万知识分子提出来的,并具有一定的适用期限,新中国成立初期取得了一定的正面效果,但是它本身带有一定的"左"倾色彩,其主要错误是把知识分子归于资产阶级范畴。该政策在实践过程中虽然有过1956年和1962年两次短暂的调整,但由于"以阶级斗争为纲"指导思想的作用,这个政策最后变成了无产阶级在各个思想文化领域实现"全面专政"的极"左"政策。"文革"结束后,党中央否定了"两个估计",重申"知识分子是工人阶级的一部分",公开宣布废除"团结、教育、改造"的旧政策,实行"尊重知识、尊重人才"为核心的新政策,知识分子工作取得了可喜的成绩。当前需要解决的问题是,要从知识经济时代特征和我国的实际出发,深入分析当前我国知识分子的现状,进一步认识我国知识分子的地位和作用,如实地把他们看作一个独立的社会主体,即一个活动于物质生产、精神生产与社会管理各个领域的社会集团;不但要调动知识分子参与社会主义建设的积极性,而且要调动他们政治参与的积极性,扩大"公共知识分子"的队伍,唤起他们的良知,使之担当起应有的社会责任;重新解释"知识分子与工农相结合"的科学含义,坚定地走与工农相结合、与实际相结合的道路。

    2010年01期 No.151 146-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 194K]
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  • 马克思、恩格斯“两个和解”思想及其当代价值

    王学俭;宫长瑞;

    人类与自然的和解以及人类自身的和解是马克思、恩格斯生态观的一个基本价值取向。马克思和恩格斯在深入考察资本主义生产方式对环境造成严重污染的基础上,分析了环境污染对人类尤其是对社会最底层无产阶级生存的严重危害,指出共产主义是实现"两个和解"的最终归宿。从而为人类社会的发展指明了正确方向,为构建社会主义和谐社会和实现生态文明提供了科学的理论依据。

    2010年01期 No.151 154-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
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  • 论中国生态文明建设的社会主义性质

    张剑;

    资本主义制度因其内在的局限性具有反生态的性质,而社会主义制度因其内在的优越性为生态文明的全球实现提供了必要的前提。中国生态文明建设的社会主义性质至少体现在两个维度上,其一,社会主义生态文明建设的积极成果要惠及全体人民,尤其是弱势阶层;其二,社会主义生态文明要求不能在国家之间、地区之间、城乡之间转嫁环境污染和生态灾难。

    2010年01期 No.151 158-160+181页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
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  • 略谈“建国”——国际法角度的分析

    胡大牛;

    中华人民共和国即新中国的成立,在国际法上是建立了一个新国家,还是成立了一个新政府?毛泽东切实尊重历史,严格遵循国际法,坚守与之紧密相连的法理基础,准确认定新中国的成立是新政府的成立,从而构成了中华人民共和国对于中国领土主权的合法继承权和维护的责任,构成了统一台湾省、维护中国领土主权完整和安全的法理基础。

    2010年01期 No.151 161-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
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学术争鸣

  • 否定斯大林是苏联亡国的根本原因

    李伟;

    对斯大林的态度,是一块鉴别马克思主义与修正主义、鉴别马克思主义与非马克思主义、反马克思主义的试金石。有的派别总是把批判的矛头指向斯大林,一个重要原因是斯大林坚决同帝国主义斗争。其实,斯大林的历史功绩在20世纪无与伦比。"斯大林模式"的生造,是西方对社会主义制度的歪曲;斯大林的实践和理论是当代社会主义运动的活水源头;斯大林问题对中国与世界的意义在于:它关系到21世纪的中国与世界的发展方向。

    2010年01期 No.151 165-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 314K]
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  • 应当科学研究“马克思主义中国化”——与师吉金教授商榷

    杨竞业;

    应当科学研究"马克思主义中国化"。这样的研究就不能混用学科内的特有概念,不能置常识性细节、知识性细节和断层性细节于不顾,不能不讲论述逻辑的严密性。只有以马克思主义哲学中国化的研究范式,实事求是而又与时俱进地开展理论问题和现实问题的研究,才能推动中国的现代化建设和中国人的全面发展。

    2010年01期 No.151 178-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
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哲学研究

  • 元哲学研究的三种样态及其对马克思学说元哲学探索的启示

    王清涛;

    上个世纪80年代以降,元哲学研究呈现为三种基本样态:类比"元理论"的逻辑出现的科学形式的元哲学、从"哲学是什么"角度启动的新的观念与体系的各种呈现的元哲学以及作为不同哲学体系的"框架"的元哲学。在元哲学研究的基本样态启发下,马克思学说元哲学研究也呈现为三种基本形式:根植于元理论逻辑的科学形态的马克思学说的元哲学、剖析马克思对"哲学是什么"的追问从而发现马克思学说的元哲学以及揭示马克思学说的内在逻辑结构、探求马克思学说的生成逻辑与存在根据而确立的马克思学说的元哲学。

    2010年01期 No.151 182-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
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  • 类比理论研究:现状与展望

    印大双;

    类比推理是人类认知的核心能力之一,类比推理作为平行型思维方式,突破了演绎推理和归纳推理只在同质同类的一般与个别之间运用的局限,借助同构对应关系,在不同质的两个或两类对象之间建立起特殊的推理关系,其探索性价值充分体现于纵向层次的认知推理和横向领域的知识转移。类比理论研究建立在事物多样性统一和普遍联系基础之上,涵摄类比推理规则与模式、类比推理机制缺陷与校正,在此基础上引入现代类比推理关于定量类比推理、综合类比推理和模拟类比推理的概念。事物层次具有复杂性、多样性和差异性,类比理论研究涉及知识增殖与评价空间拓展,需在时间过程、空间变换与事物之间综合考量,形成理性上的审慎和技术上的严格。

    2010年01期 No.151 186-190页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K]
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书评

  • 一部现代思想政治教育学范畴体系研究的创新性著作

    邱观建;

    《现代思想政治教育学范畴研究》一书以马克思主义哲学辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,以探讨现代思想政治教育学范畴的涵义、类型及内在关系为突破口,以揭示和厘定现代思想政治教育学一般范畴的科学内涵为首要理论问题,围绕现代思想政治教育学范畴的逻辑特征、逻辑功能,现代思想政治教育学一般范畴的建构原则、内在联系及逻辑内容等所展开的五个方面,通过对现代思想政治教育学若干一般范畴有机地、动态地进行考察,初步建构了现代思想政治教育学一般范畴体系,形成了崭新的现代思想政治教育学范畴理论体系。该书着力为现代思想政治教育学科的发展提供辩证思维的逻辑形式,注重为现代思想政治教育学科学化的实现探索新路径,具有时代性、创新性和逻辑性强的鲜明特色。

    2010年01期 No.151 191-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
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